Am 19. Juni 2026 stand für die Schüler:innen der Jahrgangsstufe 7 am Freiherr-vom-Stein-Gymnasium alles im Zeichen des Weltraums. Der diesjährige Weltraumtag bot spannende Einblicke in die aktuelle Forschung und ermöglichte zugleich ein eindrucksvolles Erlebnis außerhalb des Klassenzimmers.

Mit viel Einsatz, Teamgeist und einer mitreißenden Atmosphäre fand auch in diesem Jahr der Steincup 2026 am Freiherr-vom-Stein-Gymnasium statt. Die Jahrgangsstufen 5 und 6 traten an zwei Turniertagen in jeweils vier verschiedenen Kategorien gegeneinander an und sorgten für spannende Wettkämpfe.

Am 23.06.2026 haben am Freiherr-vom-Stein-Gymnasium sechs Schüler:innen aus der Q1 die große Herausforderung angenommen, ihre Facharbeiten einer hochkarätigen Jury aus der Wirtschaft und der gesamten Einführungsphase in der Aula vorzustellen. Das Publikum durfte Vorträgen zu ganz verschieden Themen folgen, so konnte es zum Beispiel etwas zu dem Einfluss von rotem Fleisch auf Diabetes Typ II oder zu dem Vernunftbegriff Kants erfahren. 

Begleiten statt verbieten

MÜNSTER-GIEVENBECK. Wie wachsen Kinder und Jugendliche in einer Welt auf, in der das Smartphone ständiger Begleiter ist? Mit einem umfassenden Konzept aus Elternarbeit und Präventionsprojekten hat das Freiherr-vom Stein-Gymnasium genau diese Frage in den Mittelpunkt gestellt. Die gemeinsame Botschaft aller Beteiligten: Aufklärung und Begleitung sind wirksamer als pauschale Verbote.                                   Weiterlesen 

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Die klimatisierte Kühle des Picassomuseums trotzte am Freitag, 19.06.26, den heißen Außentemperaturen - dies allein wäre schon ein Grund, glücklich zu sein. Ein weiterer war der glückliche Zusammenfall der aktuellen Ausstellung „Christo und Jeanne-Claude: Un/Realisiert“ mit einem Anknüpfungspunkt aus der philosophischen Ethik: der Frage nach dem guten Leben. So gelang eine Korrelation mit der unterrichtlichen Diskussion, ob nur ein glückliches Leben ein gutes sei sowie über das Phänomen, vielleicht etwas zu bereuen, was andererseits aber erst dazu geführt habe, zu der-/demjenigen zu werden, die/der man ist, was somit vielleicht letztlich doch glücklich machen könnte. Und überhaupt: gibt es noch weitere Kriterien für Glück? Die deutsche Sprache differenziert im Unterschied zu anderen Sprachen den Begriff „Glück“ nicht zwischen „Glück haben“ (z.B. engl. lucky) und „glücklich sein“ (z.B. engl. happy). Nur letztere Form lässt sich aktiv beeinflussen, womit sich bereits die antike Ethik auseinandersetzte - und auch der Q1-Philosophiekurs. 

15 00 Uhr – das Handy zeigt 38 Grad - und in der Grassteppe des Naturparks Algaida am Atlantik bei Puerto Real ist gerade kein Baum in Sicht. Glücklich, wer an ein Käppi, einen Sonnenhut oder wie Nico an einen schwarzen Regenschirm gedacht hat – die Hitze ist sonst schwer auszuhalten. In zwei Gruppen sind die Neuntklässler:innen des FSG bei einem Orientierungslauf im Naturpark bei Cádiz in Andalusien unterwegs und stoßen unterwegs auf allerlei Kuriositäten: eine Schlangenhaut oder eine Armee von Krabben am Strand, werden aber auch durch grandiose Ausblicke und eine große Pflanzenvielfalt belohnt. Die Route durch schattenspendende Pinienhaine ist deutlich kühler und macht allen klar, wie wichtig Bäume bei hohen Temperaturen sind.

Heute fand wieder unser beliebter DaZ-Brunch statt.
Die Schüler:innen brachten zahlreiche köstliche Spezialitäten mit, die sie selbst oder mitr Hilfe ihrer Familie zubereitet hatten. Viele der Gerichte basierten auf alten, traditionellen Familienrezepten, die oft schon über Generationen weitergegeben werden. Zu jedem Rezept gab es eine persönliche Geschichte, die den Austausch besonders bereicherte und spannende Einblicke in verschiedene Kulturen und Familiengeschichten ermöglichte.

Wie wachsen unsere Kinder in einer Welt auf, in der das Smartphone ständiger Begleiter ist?
Am 9. Juni stand unsere Schule ganz im Zeichen dieser Frage. Während sich die Eltern abends in der Aula intensiv mit zeitgemäßer Medienerziehung auseinandersetzten, durchlaufen die sechsten Klassen derzeit parallel ein interaktives Präventionsprojekt, um sich für die Herausforderungen der digitalen Welt zu wappnen. „Welche Medien hatten wir Eltern eigentlich früher?“, lautete die Einstiegsfrage beim gut besuchten Elternabend in der Schulaula. Die Antworten sorgten für ein nostalgisches Schmunzeln: Game Boy, Tamagotchi und das klassische Festnetztelefon prägten die Jugend der heutigen Elterngeneration.

Das Freiherr-vom-Stein-Gymnasium feiert in diesem Jahr sein 175-jähriges Bestehen
Noch jung am neuen Standort in Gievenbeck und doch schon eine lange bewegte Geschichte: im Jahr 1851 gegründet, feiert das Stein-Gymnasium dieses Jahr sein 175tes Jubiläum. Und natürlich soll der runde Geburtstag gebührend gefeiert werden: Neben Projekttagen zum Thema „175 Jahre FSG – Wofür stehen wir?“ plant die Schule einen feierlichen Festakt, der am 16.07.26 in der Aula des Steins stattfinden soll. Ein Projekt neben vielen anderen ist dabei die Oberstufen-Ehemaligen-Eltern-Jubiläumsbigband, die von den Musiklehrern Marco Montalti und Arndt Neemann geleitet wird. Geprobt werden soll abends in den Tagen vor dem Festakt, an dem dann drei Stücke aus dem 19. und 20. Jahrhundert präsentiert werden sollen, die für die lange Geschichte und Vielfalt der Schule stehen. Ganz besonders freuen würden sich alle Beteiligten, wenn sich neben Schüler:innen und Eltern auch Ehemalige finden würden, die ein Instrument spielen und Lust haben mitzumachen. Genauere Information zum Projekt sowie die Noten für sämtliche Instrumente findet man unter https://to.fobizz.com/NotenBigband26.
Unter der E-Mail-Adresse Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein. kann man sich für das Projekt anmelden, bitte unter Angabe des Instruments.

Nach einer langen Zugfahrt nach Aix-en-Provence wurden wir herzlich von den Gastfamilien aus Velaux empfangen. Uns stand eine aufregende Woche bevor und einige von uns waren gespannt darauf, was uns während unseres Austauschs erwarten würde.