Seit dem Schuljahr 2018/2019 bietet die Fachschaft Französisch des Freiherr-vom-Stein-Gymnasiums den Schüler:innen der Klassen 8, 9 und 10 jährlich die besondere Gelegenheit die französische Kultur sowie die Sprache während eines Schüleraustauschs mit der Partnerschule im provenzalischen Velaux bei Marseille zu entdecken.
Mit diesem Eins-zu-Eins Austausch möchten wir den Schüler:innen die einmalige Gelegenheit bieten, die neu erlernte französische Sprache aktiv mit Gleichaltrigen anzuwenden, um Unterschiede und Gemeinsamkeiten der jeweiligen Kulturen zu erleben. Die Schüler:innen sind in den Familien der französischen Austauschpartner untergebracht und werden von Ihnen rundum „à la française“ versorgt. Dadurch erleben die Kinder intensive authentische Kommunikationssituationen, die mit positiven und motivierenden Erfahrungen im neuen Umfeld verbunden sind. Das Tolle daran: Freundschaften werden gefestigt und deutsch-französische Kontakte werden intensiviert, da die Schüler:innen der Klassen acht bis zehn jährlich die Gelegenheit haben mitzufahren.

Welche Sprache wähle ich nur? Jedes Jahr stehen unsere Sechstklässler:innen wieder vor derselben schwierigen Frage. Ist Französisch wirklich die richtige Sprache für mich? Alle zwei Jahre laden wir als Französisch-Fachschaft daher Animateure von „France Mobil“ zu einem Schnupperkurs ein, sodass den Sprachenwähler:innen am Ende die Entscheidung leichter fällt.

Am 12.11.2020 besuchte uns das „France Mobil“, um bei unseren sechsten Klassen Neugier auf die französische Sprache und Kultur zu wecken.

Obwohl die meisten unserer Sechstklässler:innen noch nie zuvor Französisch gelernt haben, gelang es der jungen Muttersprachlerin, Eurielle George-Oyer, vom Deutsch-Französischen Jugendwerk, jeweils 45 Minuten mit unseren sichtlich erstaunten Schüler*innen ausschließlich auf Französisch zu kommunizieren.

Für alle Schülerinnen und Schüler, die Spaß am Französischlernen haben, wird an unserer Schule seit mehreren Jahren die DELF-AG angeboten!
Hier können sie ihre bisherigen Französischkenntnisse vertiefen und am Ende sogar mit einem international anerkannten Diplom nachweisen.
Frau Bothe bietet dafür einen alle zwei Wochen stattfindenden Kurs für das DELF (Diplôme d’Etudes en Langue Française) auf den Zertifikatsstufen A1, A2, B1 und B2 (je nach Sprachniveau) an.

In der AG wird der Gebrauch der französischen Sprache in vielen verschiedenen Situationen des alltäglichen Lebens geübt, und mit Hilfe authentischer Prüfungsaufgaben werden die Schülerinnen und Schüler intensiv auf die vom Institut Français durchgeführte Prüfung vorbereitet, an der alle gemeinsam teilnehmen.
Der Bonus: So ganz nebenbei wird man sicherer im Schreiben und Sprechen auf Französisch, man kann seine neu erworbenen Fähigkeiten im Unterricht und bei einem möglichen Aufenthalt im Ausland anwenden und lernt darüber hinaus, leichter mit einer Prüfungssituation umzugehen.
Die Erfolgsrate der DELF-Prüfungen liegt bei den bisher an unserer Schule durchgeführten Prüfungen bei 100%!

Wir, der Französisch-GK der Q2, waren vom 05.09.-08.09.2019 in Begleitung von Frau Steingröver und Frau Mewis in Paris!
Am Nachmittag des 05.09.2019 ging die Exkursion mit dem Zug vom Münster Hbf los. Wir waren gegen 20 Uhr in Paris und konnten auch schon am Abend ein wenig unser Viertel, in welchem unser Hotel gelegen war, besichtigen. Das Hotel war im Stadtteil Marais gelegen, mit ganz vielen schönen Häusern und kleinen, geschmückten Gassen, wie es für Paris üblich ist.

Viele Schüler*innen kennen das Spiel „Black Stories“, bei denen makabre und rätselhafte Ereignisse entschlüsselt werden müssen. – Jedoch kennen sie es (bisher) vermutlich nicht auf Französisch! Daher erstellten die Schüler*innen der Klassen 8a und 8b im Distanzunterricht Französisch ihre eigenen „histoires noires“. Ausgerüstet mit dem kriminellen Vokabular, konstruierten sie verwirrende, zunächst absurd erscheinende, Ausgangssituationen, die nur selten ein Happy End für die Protagonisten der Geschichte hatten… Anschließend versuchten die Mitschüler*innen, die Zusammenhänge und die Vorgeschichte zu entschlüsseln. Dabei spielten oft kleinste, zunächst unscheinbare Details in der Ausgangssituation eine entscheidende Rolle. Für alle, die mitraten möchten: die Rätsel und Lösungen finden sich im Download-Bereich der Fachschaft Französisch.

Viele Schulveranstaltungen müssen zurzeit neu erfunden oder umgestaltet werden; so auch der Frankreichaustausch an unserer Schule. Da in diesem Schuljahr unser etablierter Schüleraustausch leider nicht stattfinden kann, haben die Schülerinnen und Schüler der 9. Klassen eine andere Möglichkeit gefunden, sich mit Schülerinnen und Schülern aus Frankreich auszutauschen: ganz klassisch per Brief. Zu Beginn des Schuljahres boten sich viele Themen an: Wie haben die Schüler*innen ihre Sommerferien verbracht? Standen Urlaube mit der Familie oder Feriencamps auf dem Programm? Welche Freizeitaktivitäten bieten sich im jeweiligen Wohnort an?

Besonders interessant ist auch das Entstehen dieses Austausches auf dem Postweg: die 20 Schülerinnen einer 4e eines collège in Paris lernen in diesem Schuljahr etwas über Münster und in ihren Lernmaterialien kommt tatsächlich auch unsere Schule vor. So nahm Mme Saidawi-Bousmaha Kontakt mit unserer Schule auf und der Austausch kam ins Rollen. Da in unseren Lehrbüchern Paris ein zentrales Thema darstellt, bekommen die Inhalte noch eine zusätzliche Motivation.
A suivre!
Anne Paasch und Christina Steingröver

Erstmals fand in der Woche vom 19. – 24. Januar 2020 anlässlich des Tages der deutsch-französischen Freundschaft am 22. Januar eine « Semaine Française » an unserer Schule statt.

Neun Schülerinnen und Schüler der jetzigen Jahrgangsstufen 9, EF, Q1 und Q2 haben im vergangenen Schuljahr DELF-Zertifikate auf den Zertifikatsstufen A2, B1 und B2 erworben. Dieses international anerkannte Diplom bescheinigt den Schüler*innen ihre Französischkenntnisse in den Bereichen Hörverständnis, Textverständnis sowie schriftliche und mündliche Ausdrucksfähigkeit. Sie haben nun die Möglichkeit, sich damit an internationalen Universitäten oder um Arbeitstellen im Ausland zu bewerben.

Für unserer Schule erfolgreich waren Lily Böyer (9a), Andreas Küllenberg, Johannes Jacobs, Leonard Diori (EF), Thi Phuong Trinh Bui, Isabel Bertels Pulido (Q1), David-Niklas Funke, Salomé Kvantaliani und Veronica Wolany (Q2).

Herzlichen Glückwunsch zu den tollen Ergebnissen!
Für die Fachschaft Französisch Christina Steingröver

ACHT gute Gründe, weshalb man Französisch wählen sollte:       

• Französisch weltweit
  Wer Französisch spricht, ist nicht nur auf Frankreich beschränkt: Französisch ist mit Englisch die einzige Sprache, die auf allen fünf Kontinenten gesprochen wird: Z.B. in Kanada, der Schweiz, Belgien, vielen afrikanischen Ländern, Neukaledonien, Tahiti und der Karibik – insgesamt gibt es ca. 280 Millionen Menschen, die Französisch sprechen.
• Beste Chancen in der Berufswelt
  Frankreich ist europaweit wichtigster politischer und wirtschaftlicher Partner Deutschlands. Die Beherrschung von Französisch ist häufig Voraussetzung, um bei den vielen französischen und französischsprachigen multinationalen Unternehmen in den vielfältigsten Bereichen eine Arbeit zu finden (Vertrieb, Automobilsektor, Luftfahrt, Luxusindustrie, usw.).
• Die zweite Sprache der internationalen Beziehungen
  Französisch ist die wichtigste Sprache nach Englisch in Diplomatie und Politik: Französisch ist zugleich offizielle Arbeits- und Amtssprache der UNO, EU, UNESCO, NATO, des IOCs. des Internationalen Roten Kreuzes, vieler weiterer internationaler Organisationen und einiger internationaler Gerichtshöfe.
• Über 130 Studiengänge mit Doppeldiplomen
  Durch die enge Zusammenarbeit Deutschlands und Frankreichs gibt es immer mehr Berufs- und Studienabschlüsse, die in beiden Ländern anerkannt werden. Deutsche und französische Universitäten bieten zunehmend Studiengänge an, die für beide Länder berufsqualifizierende Abschlüsse vermitteln (Wirtschaft, Jura, Ingenieurwesen usw.).
  EU-Austauschprogramme mit Frankreich gibt es für alle Bildungsbereiche.
  
                    
                
   
                          
• Französisch als Sprache der Kultur
  Jeder Französischkurs ist zugleich auch eine kulturelle Reise in die Welt der französischen Literatur, des französischen Theaters, der französischen Filme, der Philosophie, der Musik, der Kunst und nicht zuletzt der französischen Gastronomie, Mode, Architektur und Wissenschaft.
• Das französische „art de vivre“
  Französisch ist wie kaum eine andere Sprache ein Lebensgefühl. Es passiert also ganz automatisch, dass man neben der Grammatik und dem Vokabular der Sprache auch das „Art de Vivre“- das „Französisch-Sein“ lernt.
• Die Deutsch-Französische Partnerschaft
  Nach drei erschütternden Kriegen in den vergangenen 150 Jahren zwischen den beiden Ländern pflegen Frankreich und Deutschland nun seit der Unterzeichnung des Friedensvertrages vor über 50 Jahren freundschaftliche Beziehungen auf politischer, wirtschaftlicher und kultureller Ebene. Wer Französisch lernt, trägt zur Völkerverständigung und zum Erhalt des Friedens in Europa bei.
• Französisch als Brückensprache
  Französisch stellt eine Brücke zu weiteren romanischen Sprachen dar. Als romanische Sprache liefert es das Grundgerüst für die Grammatik der anderen romanischen Sprachen wie Spanisch, Italienisch oder Portugiesisch. 35 % des Vokabulars sind leicht wieder erkennbar.

Quelle: teils http://www.institutfrancais.de, teils Französisch-Kollegium des FvS

Seit dem Schuljahr 2017/18 bietet die Fachschaft Französisch des Freiherr-vom-Stein-Gymnasiums den SchülerInnen der Klasse 8 nun auch die besondere Gelegenheit die französische Kultur sowie die Sprache während eines Schüleraustauschs mit der Partnerschule im provenzalischen Saint-Chamas bei Marseille zu entdecken.

Anfang Dezember dieses Jahres werden die Franzosen erstmalig die deutschen Schüler in Münster und Umgebung für 7 Tage besuchen. Während des Aufenthalts stehen u.a. Besuche in der Schule, der Innenstadt Münsters, der Stadt Köln und der Zeche/Zollverein in Essen auf dem Programm.

Für den Rückbesuch sind ebenfalls ein Besuch der französischen Schule sowie ein Programm in den Städten Marseille, Aix-en-Provence und Arles sowie der Camargue geplant.

Mit diesem Eins-zu-Eins Austausch möchten wir den SchülerInnen die einmalige Gelegenheit bieten, die neu erlernte französische Sprache aktiv mit Gleichaltrigen anzuwenden, um Unterschiede und Gemeinsamkeiten der jeweiligen Kulturen feststellen zu können. Somit sind die SchülerInnen in den Familien der französischen Austauschpartner untergebracht und werden von Ihnen rundum „à la française“ versorgt. Dadurch entstehen bei den Kindern intensive und realistische Kommunikationssituationen, die mit positiven und motivierenden Erfahrungen im neuen Umfeld verbunden sind.